Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи раннього віку №1 «Малятко» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.30 до 10 хв. 20 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.25-9.30 10 хв. 15 хв. 15 хв. 50 хв. 60 хв. 11.30 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до тринажерного залу для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 2 год.35 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.00-12.05 12.05-12.15 12.15-12.45 12.45-15.10 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.30-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.10-15.20 15.20-15.30 5 хв. 5 хв. 15.40-16.10 (30 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 4 год.15 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.20 16.20-17.30 20 хв. 50 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 4 год.50 хв. 2 год.45 хв. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 1 год.55хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 2 год.40 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групираннього віку №3 «Ластівка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.30 до 10 хв. 20 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.25-9.30 10 хв. 15 хв. 15 хв. 50 хв. 60 хв. 11.30 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до масажного кабінету для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 2 год.35 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.00-12.05 12.05-12.15 12.15-12.45 12.45-15.10 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.30-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.10-15.20 15.20-15.30 5 хв. 5 хв. 15.40-16.10 (30 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 4 год.15 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.20 16.20-17.30 20 хв. 50 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 4 год.50 хв. 2 год.45 хв. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 1 год.55хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 2 год.40 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групираннього віку №7 «Пізнайко» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.30 до 10 хв. 20 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.25-9.30 10 хв. 15 хв. 15 хв. 50 хв. 60 хв. 11.30 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до ресурсної кімнати для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 2 год.35 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.00-12.05 12.05-12.15 12.15-12.45 12.45-15.10 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.30-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.10-15.20 15.20-15.30 5 хв. 5 хв. 15.40-16.10 (30 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 4 год.15 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.20 16.20-17.30 20 хв. 50 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 4 год.50 хв. 2 год.45 хв. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 1 год.55хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 2 год.40 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи молодшого дошкільного віку №12 «Капітошка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.25-9.30 10-15 хв. 20 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до природничо-дослідницької лабораторії для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.05 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.30-12.35 12.35-12.45 12.45-13.15 13.15-15.10 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.30-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.10-15.20 15.20-15.30 5 хв. 5 хв. 15.40-16.00 (20 хв.) 16.00-16.05 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.35 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.05-16.10 16.10-17.30 25 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 20 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.25 хв. 2 год.45 хв. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.10 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 2 год.50 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи молодшого дошкільного віку №10 «Джерельце» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.35-8.40 8.40-8.45 8.45-9.05 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.30-9.35 10-15 хв. 20 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до музичної зали для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.05 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.30-12.35 12.35-12.45 12.45-13.15 13.15-15.10 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.30-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.10-15.20 15.20-15.30 5 хв. 5 хв. 15.40-16.00 (20 хв.) 16.00-16.05 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.35 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.05-16.10 16.10-17.30 25 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 20 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.25 хв. 2 год.45 хв. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.10 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 2 год.50 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи середнього дошкільного віку №2 «Ромашка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 10 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.30-9.35 20 хв. 35 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до спальної кімнати групи №7 «Пізнайко» для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.20 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.50-12.55 12.55-13.05 13.05-13.35 13.35-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.35-14.05 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.25 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.20 16.20-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.40 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.10 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи середнього дошкільного віку №4 «Сонечко» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.40-8.45 8.45-8.50 8.50-9.10 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.35-9.40 20 хв. 35 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до кімнати СХД для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.20 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.50-12.55 12.55-13.05 13.05-13.35 13.35-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.05-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.25 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.10-16.15 16.15-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.40 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.10 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групи середнього дошкільного віку №11 «Веселка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.40-8.45 8.45-8.50 8.50-9.10 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.35-9.40 20 хв. 35 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до кімнати СХД для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.20 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12.50-12.55 12.55-13.05 13.05-13.35 13.35-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.05-14.00 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.25 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.10-16.15 16.15-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.40 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.10 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групистаршого дошкільного віку №5 «Світлячок» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.35-8.40 8.40-8.45 8.45-9.05 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.30-9.35 20 хв. 35 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до групи №7 «Пізнайко» для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.30 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 13.00-13.05 13.05-13.15 13.15-13.45 13.45-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.45-14.15 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.15 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.15 16.15-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 15 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.55 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.15 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми групистаршого дошкільного віку №6 «Подоляночка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.30-8.35 8.35-8.40 8.40-9.00 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 15 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.30-9.35 20 хв. 35 хв. 20 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до групи №8 «Ягідка» для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.30 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 13.00-13.05 13.05-13.15 13.15-13.45 13.45-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.45-14.15 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.15 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.15-16.20 16.20-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 15 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.55 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.15 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми логопедичної групі №9 «Краплинка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.35-8.40 8.40-8.45 8.50-9.10 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 10 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.35-9.40 20 хв. 40 хв. 25 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до спальної кімнати групи №8 «Ягідка» для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.20 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12:55-13.00 13.00-13.10 13.15-13.45 13.45-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.45-14.15 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.20 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.20-16.25 16.25-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.55 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.15 хв. |
Адаптований режим дня та організації освітньої роботи з дітьми логопедичної групі №8 «Ягідка» в умовах карантину
| № | Режимні моменти | Розподіл часу |
| 1. | Прийом дітей до дошкільного закладу, Термометрія, самостійна діяльність дітей, рухова активність, ранкова гімнастика (у павільйоні) | 7.30-8.35 до 10 хв. 25 хв. 25 хв. 5 хв. |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год.05 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 07.30 – 8.30 | |
| 2. | Прихід дітей до групи Підготовка до сніданку, сніданок, самостійна діяльність дітей, рухова активність. Підготовка до прогулянки | 8.35-8.40 8.40-8.45 8.50-9.10 (20 хв.) 5-10 хв. 5 хв. 10 хв. |
| Час перебування в приміщені | 55 хв. – 1 год. | |
| 3. | Вихід на прогулянку Самостійна діяльність дітей Рухова активність Заняття Самостійна діяльність дітей Рухова активність Термометрія (за негоди у групах) | 9.35-9.40 20 хв. 40 хв. 25 хв. 60 хв. 60 хв. 12.00 ( до 10 хв.) |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання | 10.30-11.30 | |
| За негоди – група переходить до спальної кімнати групи №8 «Ягідка» для забезпечення можливості проведення дезінфекції групи та сквозного провітрювання | ||
| Час перебування на свіжому повітрі | 3 год.20 хв. | |
| 4. | Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, особиста гігієна Обід, підготовка до сну, сон | 12:55-13.00 13.00-13.10 13.15-13.45 13.45-15.20 |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання | 13.30-14.30 (крім спальні) | |
| Миття та дезінфекція іграшок | 13.45-14.15 | |
| 5. | Підйом, гімнастика пробудження Термометрія самостійна діяльність дітей рухова активність Підготовка до полуденка, полуденок Підготовка до прогулянки | 15.20-15.30 15.30-15.40 5 хв. 5 хв. 15.50-16.10 (20 хв.) 16.10-16.15 |
| Час перебування в приміщені | 3 год.20 хв. | |
| Дезінфекція поверхонь, сковзне провітрювання, вологе прибирання з деззасобами | 16.30-17.30 | |
| 6. | Вихід на прогулянку Прогулянка, Самостійна діяльність дітей Рухова активність (за негоди у павільйоні) | 16.20-16.25 16.25-17.30 15 хв. 55 хв. |
| Миття та дезінфекція іграшок | 17.30-18.00 | |
| Час перебування на свіжому повітрі | 1 год. 10 хв. | |
| Сумарна кількість перебування на свіжому повітрі, при цьому – за негоди в середньому | 5 год.55 хв. 3 год. | |
| Сумарна кількість самостійної діяльності | 2 год.15 хв. | |
| Сумарна кількість рухової активності | 3 год.15 хв. |